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“呼,练习完了,全是汗,FFFF。”
“我也刚到家。”
“快点给我弹,笨蛋。”
“嗯,想请教你一个问题,K老师。”
“FF,什么问题?L学生。”
“slap,知道?”
“当然,想学?”
“嗯,因为要演奏的音乐中有。”
“有点难,FF,是那首《Can’t_stop》?”
“对。”
“我先听听,等一会。”
“好。”
过了一会。
“哇,这个贝斯手好厉害!”
“真的?”李牧问。
“非常厉害!”
“那我可以学?”
“当然,我可是天才老师K。”
“好的,笨蛋老师K。”
“喂,难道不想学?”
“怎么会?”
“哼,叫我天才老师K。”
“……明明很笨。”
“叫不叫?”
“天才老师K。”
“我现在就教你,笨蛋学生L。”
K发送语音,教他基础弹法。
李牧练习之后,录音发送过去。
两人你来我往,就像是真正的老师和学生。
“很不错,没想到你还挺聪明。”
“被你这么说,忽然觉得自己很笨。”李牧翻白眼。
“喂,这是什么话!哼。”
“说你很聪明。”
“骗人,我又不傻。”
“明天我也会唱。”
“真的,FFF,那不是会很搞笑。”
“对我这么没有信心?”