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数学老师在做出提醒后，就开始上课。
“请同学们拿出上节课的试卷，我将进行讲解。”
试卷?乔渊今天才来，根本不会有昨天的试卷。
这个教室的座位都是单人单座，她也没有同桌。
况且，还有这么一条规则：【学生的任务是学习。在课堂上不允许做与学习无关的事。】
在课堂时间去看别人的试卷，不知道算不算“做与学习无关的事。”
周围的人都开始窸窸窣窣地翻找试卷，似乎没有人注意到乔渊的窘况。
乔渊思考了一会儿，举起了手。
“老师，我有问题。”
在课堂上提问，总不算是无关的事吧。
“同学，你请讲。”数学老师回应了乔渊的问题。
看来课堂上提问是被允许的。
“老师，我今天才转来学校，没有试卷。请问我可以与别人共看一张试卷吗？”
数学老师拿着粉笔思考了三秒，似乎在衡量这件事情是否违背了课堂纪律。
就在乔渊感到紧张的时候，数学老师终于给出了肯定的回答。
“可以的。”然后她面向全体学生，问道:
“有哪位同学愿意和这位新同学共用一张试卷吗？”
教室鸦雀无声，没有人回答。
看到这反应，数学老师的脸上竟出现了一抹诡异的微笑。
“这位新同学，似乎没有人愿意借给你试卷呢，这可怎么办是好?”
数学老师的态度变得很不对劲，乔渊望了望周围，同学们的脸上都满是惊恐。
她知道，如果自己找不到合适的方法，可能会发生一些掌控之外的事情。
就在这时，第二排的一个小女生颤巍巍地举起了手。
“老师，我是课代表。我有帮助同学的责任，让乔渊同学和我一起坐吧，我可以和她一起看我的试卷。”
女孩儿说得很小声，结结巴巴的，似乎很恐惧数学老师。
“好的，龚子琪同学。那就请乔渊同学搬到这里来坐吧。”
获得了数学老师的首肯，乔渊赶紧拿起凳子，坐在了刚刚发声的那位同学的旁边。
“谢谢你，龚同学。”乔渊向她道谢。
可就当乔渊瞥向试卷的时候，她才知道情况可能超出了自己的预料。
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