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“如果殿下说的纸张和印刷书籍,使得成本大降,那么统一语言也是有可能办到的。”
刘恢明白郑玄所说,郑玄所说的统一语言。
就是读书人(世家豪族和落魄世家豪族俗称寒门)之间统一,这和刘恢未来设想南辕北辙,刘恢的目的是未来让所有人读书识字,不过,饭得一口一口吃,短期内全民识字不现实。
“老师,我有一办法,可以提高识字速度,加快语言统一进程”。
二人很是好奇,刘恢究竟有多少新花样?
刘恢为何要把造纸、印刷贴上自己标签,很简单,那就是将来争取读书人(知识分子)打基础。
刘恢不慌不忙从袖口里掏出一张纸,递给了郑玄和蔡邕。
两人挨着坐在一起,只是二人打开纸张那一刻,脸上的表情非常奇怪。
二人眉头紧蹙,不断摇头。
“殿下,你这是什么字?”蔡邕忍不住问道,因为自己从未见过这种字。
刘恢轻笑着说道:“老师,我把这些称为拼音字母。
这个a念阿,张大,这个b念波,这个c念吃,这个d念得……
这个我称为声母,这个是韵母……
你们看,老师的姓之恩郑zheng……”。
听着刘恢不断的解释,二人心里大为震动,二人太清楚了,如果这个推广下去,识字读书速度会成倍加快提高。
二人极为不解,一个长年深居深宫的少年,何以有如此才华,标点符合、拼音识字,随便拿一个出来,必然名留青史。
二人的激动心情,刘恢非常明白。
“二位老师,这拼音里面还有音调,分别可以用四声来表述……”。
刘恢不断解说,郑玄和蔡邕听得如痴如醉。
二人面色一脸红润,刘恢知道他们是激动,不过,心里也有担心,这种年龄如此激动,恐怕对身体不好。
“老师,不就是一个拼音识字吗,何必如此激动,又不是什么了不起的事情?”
听着刘恢如此凡尔赛的话,二人眼睛瞪得老大,恨不得揍刘恢一顿。
刘恢看到二人稍微平静下来,心想,还得这种方法能快速让他们平静下来。
二人可不知道刘恢的好意,只是认为这个学生欠揍,不是因为他身份的话,肯定会揍他一顿。
二人很快就冷静下来。
“你是想让我们两个老头子出面推广?”
郑玄此时彻底明白过来,为何刘恢一个人单独过来见他们,原来是这事。
“学生的确是这样想的”。
“殿下,这种贪天之功,我和康成岂敢据为己有?”
“嘿嘿,老师此言差矣,学生的不就是老师的吗?
再说,二位老师是在帮我避祸。”
二人沉默了,更多是内心心痛,如此有才华的少年,居然为了自保放弃天大的名声。
此时,不知怎么安慰刘恢,在他们看来,刘恢表面无所谓,内心肯定是难受的。
为了天下万民,如此天功居然弃之。
此时二人对刘恢有多么心痛,对刘宏和朝中世家豪族就有多么恨。
“殿下,迟早我二人要给殿下正名。”蔡邕难掩失落的心情,他和郑玄并非是贪慕虚名之辈。
名声谁都喜欢,只是这样的名声让他们心里难安。
刘恢干脆的摆了摆手,“不,标点符号、拼音识字都是二位先生之功,走出这个门口后,对着谁都不能提及学生。
先生力求的是公开透明、公正的社会秩序,这种做法是被逼无奈,如果一旦公开,未来我们得公信力何在?
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